一是做好一本討論記錄。除集中學習外，該辦按照活動時間計劃，組織開展本部門的學習討論活動。每次討論，要求每位同志都要發(fā)言，緊密結(jié)合個人工作實際，談對省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話的所感所思；談下一步創(chuàng)新觀念、提高坐標、改進工作的思路；對照市委吳書記提出的“四個意識不強，四個能力不足”問題，談自身紀律、作風中存在的突出問題、不足和整改措施，并明確專人做好每次學習討論記錄。

二是組織一次專題座談。結(jié)合當前各項工作完成情況，對照全年工作目標任務(wù)，對照各口工作在全區(qū)的位次，認真查擺工作中存在的問題，找準與單項工作先進單位、先進部門之間的差距，剖析原因，理清思路，找準工作重點，制定切實可行的措施，突出整改。

三是撰寫一篇專題報告。利用本次學習討論活動，要求各部門與分管或分包科級干部認真座談、研討后，撰寫一篇高質(zhì)量的專題報告。報告要總結(jié)學習講話精神的所感所獲；對照年度目標任務(wù)，總結(jié)目前各項工作完成情況；剖析工作不足以及與先進單位部門的差距；查擺本部門人員作風紀律方面存在的問題；提出下一步工作工作的思路、重心和措施。

四是開展一次要點測試。以此次活動為契機，圍繞主要領(lǐng)導(dǎo)講話精神，區(qū)委工作要點，全區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，主要工作部署等方面知識，組織開展一次機關(guān)干部應(yīng)知應(yīng)會要點測試，以提高全體干部職工的政治素質(zhì)。

                          金水區(qū)工商聯(lián)